CaspianLife. 8 сентября. На заседании Правительства обсудили модернизацию системы образования: финансирование колледжей планируют привязать не к их текущим возможностям, а к реальным запросам рынка труда, а последующее трудоустройство выпускников поставят на постоянный контроль.
Премьер-министр Олжас Бектенов заявил, что действующая система подготовки кадров не отвечает требованиям современной экономики, и поручил провести корневую модернизацию колледжей — большинство из них морально и физически устарели. «Более 70% зданий колледжей были построены более 40 лет назад. Президент поручил начать строительство крупных инфраструктурных и социальных объектов — Казахстан должен превратиться в большую строительную площадку. В рамках этой задачи Глава государства одобрил подходы к строительству колледжей и их комплексной модернизации», — сказал Бектенов.
В колледжах планируется обучать навыкам работы с цифровыми системами и искусственным интеллектом, а в регионах — создавать отраслевые кластеры подготовки специалистов и независимой сертификации. Министерству просвещения совместно с заинтересованными госорганами и акиматами регионов поручено до 1 ноября текущего года внести в Правительство программу развития современной инфраструктуры технического и профессионального образования на 2027-2030 годы.
Отдельно на заседании подняли вопрос о пересмотре 12-летнего обучения — специальная комиссия изучает соответствие программ, рассматривается возможность перевода системы образования, включая международные программы, на 11-летний формат. Причина в том, что 88% выпускников НИШ оканчивают учебу уже после достижения 18 лет: в прошлом году в этом возрасте школу окончили 1600 детей, а еще 300 — в 19 лет. Напомним, вопрос о том, насколько логично нахождение 18-летнего человека за школьной партой, Касым-Жомарт Токаев поднимал на августовской конференции.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова отметила, что запрос на изменения есть и со стороны родителей: «Мы и сами замечаем, что некоторые родители не хотят отдавать детей на 12-летнее обучение. Окончив 10-й класс, они переводят детей из НИШ в обычные школы в 11-й класс. Это говорит о том, что со стороны родителей есть запрос на оптимизацию этой разницы в годах. Сейчас мы рассматриваем возможность уместить 12-летнее образование в 11 лет».
Окончательного решения по этому вопросу пока нет, определенность может появиться к январю 2027 года.
Министр также призвала не беспокоить учителей после работы и не исключила, что вечерней активности родительских чатов поставят заслон: «Хотелось бы, чтобы нормы общественной этики не позволяли беспокоить наших учителей по любым мелким и незначительным поводам».
Таким образом, и рынок труда, и система образования Казахстана будут адаптироваться к новым требованиям: рабочие места есть, но для них нужны квалифицированные кадры, а их правильная подготовка со школьной скамьи становится главной задачей.
Аселим КАЛКЕН, Астана